大学合格実績・進路指導

定期補習

放課後の時間を活用して定期的に補習を開講。参加は希望制で、教科別・志望校別の対策を行います。正規授業の補完的な役割を担い、大学入試に向けてより実践的な力を養成することを目的としています。

定期補習例

夏期の学習指導

高校3年は大学受験対策の夏期セミナー、高校2年以下は泉ヶ丘サマーチャレンジ（ISC）と称した特別補習プログラムを実施します。高校3年の夏は、この夏期セミナーを中心に受験対策を組み立て合格に向けて力を養います。

夏期セミナー開講講座

外部模試

校内で実施する定期テストに加えて、外部模試を全員受験します。模試終了後には結果をもとに模試分析会を実施。学年全体や生徒一人ひとりの成績状況を確認し、成績向上につながるよう指導方針を練り直していきます。

出願校検討会議

共通テスト終了後には、生徒本人の希望、共通テストの得点と模試成績を用いて国公立大学2次試験の出願校検討会議を実施します。進路指導部の教員と高校3年の担当教員が丸一日かけて行う会議です。検討の結果をもとに個人懇談を行い、出願校が決定されます。

入試直前対策講座

1月からは受験指導に精通した教師陣が指導を担当。教科ごとに志望校別の特別講座を開講し、一人ひとりの目標に合わせた徹底指導を行っています。さらに、必要に応じて個別指導も行い、生徒の弱点や課題を丁寧にサポート。入試の直前まで続きます。

講座例

キャリア教育

将来の進路選択に向けて、職業や大学での研究について考える機会を設けています。身近な将来像である卒業生の経験談や社会での活躍を直接聞くことで、自身の夢が徐々に具体化されていきます。

自学自習を促す体制

自習スペースとして利用されている図書館とは別に、高校生には営業時間外の食堂を自習室として開放しています。休日も利用可能なため、多くの生徒が平日と同じ生活リズムで、朝早くから登校し、勉学に励んでいます。さらに、授業の補助として動画コンテンツの活用を推進。各自が必要に合わせて自由に視聴できます。また、友達と教え合ったり、一緒に課題に取り組んだりする「学び合い」の風土も根付いています。このように、自学自習を支える体制と、仲間と共に学び合う環境が整っていることで、生徒たちは主体的に学びに向き合い、確かな学力と人間力を身につけていきます。

大学入試の分析

生徒一人ひとりの進路実現に向け、最新の大学入試動向を的確に把握し、指導に生かすための取り組みを積極的に行っています。定期的に専門家を招き、模試データの分析や最新の入試制度・出題傾向に関する情報を共有する研究会を開催し、全国の入試動向を把握するとともに、生徒の学力状況を多角的に分析しています。また、教員自身も大学入試問題の動向を深く理解するため、各大学の入試問題を継続的に分析する校内研修を重ねています。泉ヶ丘校の進路指導は、こうした継続的な分析と研修活動を基盤とし、変化の激しい入試制度にも柔軟に対応できる体制を整えています。

進路説明会

進路に関する情報提供の場として、年に数回、保護者向けの進路説明会を開催しています。教育や入試の最新動向をお知らせし、ご家庭での指導に役立ててもらうことを意図しています。生徒・保護者・学校による三位一体の指導体制を築いています。

大学情報の提供

大学で何を学ぶのか、それが将来の職業とどう関係するのか。これを知ることが、進路選択のキーポイント。そこで、大学教員を招いて講演会を開いたり、大学を実際に訪問したりする機会を設けています。

• 高校2年校外学習（大学見学）

近年、「なぜその大学に行きたいのか」「そのためにどのような努力を重ね、どんな学びを得たのか」を問われる総合型選抜・学校推薦型選抜入試の定員が徐々に増加しています。泉ヶ丘校では、中学から探究学習に取り組み、学びを大学入試につなげる指導を行っています。特に高校3年では、生徒一人ひとりの志望に合わせた個別指導を行っており、志望理由書の作成から面接指導、小論文指導まで、手厚いサポート体制を整えています。その結果、2025年度は16名の生徒が総合型選抜・学校推薦型選抜入試に合格するなど、着実に成果を上げています。