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2020.06.27
ことばの贈り物 2020/06/27
本日は午後2時から本校文化ホールにて中学3年生の保護者対象の進路説明会を開催された。ここまで、新学年を迎え、学校や学年からのご挨拶のない中での新学期スタート。高校への進級要件のお話以外にも、大学進学に向けた話や研修旅行に関する計画等が話された。 私も冒頭ご挨拶をさせてもらった。そのダイジェストをお送りし…
2020.06.26
ことばの贈り物 2020/06/26
どんよりとした雲に覆われている。梅雨空の湿度の高い日中である。皆さん、お元気にお過ごしだろうか？学校も本格的な再開をして、これから週末を迎える。放課後のクラブ活動や補習も少しずつ進められている。 集団行事は2学期以降。そのスケジュールと内容も少しずつ固まりつつある。また、進路指導部や教務部と学年とで企画…
2020.06.25
ことばの贈り物 2020/06/25
先週、コロナ禍における本校の取り組みに関するアンケートをお願いした。560件の回答を頂戴した（回答率41.45％）。コロナ禍における本校の取組に対する肯定的な評価を77.7％の保護者から頂戴した。別言すれば、22.3％の保護者からは、何らかの叱咤激励のお声を頂戴したことになる。 それぞれのご回答に目を通…
2020.06.24
ことばの贈り物 2020/06/24
学校が通常化して、少しずつ落ち着きを取り戻している。生徒の登校時の検温は今しばらく継続する。マスクの着用やアルコール消毒も引き続き行う。食堂の再開も、安全性を見極めながらの検討をしている。間もなく再開したい。今しばらくご負担をおかけする。 生徒たちの昼食の様子を写真に収めた。中学生は動画配信をしながら、…
2020.06.22
ことばの贈り物 2020/06/22
新たな1週間を迎える。今週から中学1・2年生も路線バスでの登校となる。朝の通学は通常通りに戻る。下校に関しては今週からクラブ活動や放課後の補習が始まるので、自然と分散下校の状態になる。したがって、中学生も通常通り7時間を行う。 ただし、本日月曜日はノークラブディのため、ほとんどの生徒が16時30分辺りに…
2020.06.20
ことばの贈り物 2020/06/20
本格登校が始まって1週間。子どもたちも少しずつペースを掴みつつあるように感じる。来週からは、分散下校もなくなり通常通りの学校活動となる。放課後のクラブ活動も、ここから少しずつ再開されていく予定である。 生徒の安全管理と教育活動のはざまで、様々な判断が求められる。何とか1週間を過ごせたことに、少し安堵すると共にまだま…
2020.06.19
ことばの贈り物 2020/06/19
本日は訓話の最終回である。お付き合い願いたい。 ------------------------------------------------------------------------------------------- みんな仲良くなろうよ。そんなにいがみ合っていても、幸せになれないよ。白け…
2020.06.18
ことばの贈り物 2020/06/18
始業式の訓話のご紹介の4日目である。集団に属しながらみんなで支え合う。そんな願いを込めて話を展開する。お付き合い願いたい。 ------------------------------------------------------------------------------------------ …
2020.06.17
ことばの贈り物 2020/06/17
始業式訓話の3回目である。金子みすゞ氏の詩を紹介してからの展開に入る。お付き合い願いたい。 ----------------------------------------------------------------------------------------- 皆さんの泉ヶ丘での学…
2020.06.16
ことばの贈り物 2020/06/16
本日は昨日お話した1学期「始業式訓話」の2日目をお送りしたい。お付き合い願いたい。 ------------------------------------------------------------------------------------------- 高校3年生の皆さんにばかり少し話をし…
2020.06.15
ことばの贈り物 2020/06/15
新たな1週間を迎える。皆さんいかがお過ごしか？梅雨に入り、少し気の晴れない天気が続くが、気分だけは前向きでありたい。さて、本日からは15日より本格スタートした生徒の登校に際し、1時間目に全校生徒に映像を通じた「始業式」を実施した。保護者の皆様にも、後程お届けされているかと思う。その内容をお送りしたい。 -------------…
2020.06.13
ことばの贈り物 2020/06/13
来週からいよいよ生徒の校内滞留率をさらに上げてのバージョンアップを図る。詳細は別途ご案内の通りである。本日は式辞の最終回。お付き合い願いたい。 ---------------------------------------------------------------------------------------------…
2020.06.12
ことばの贈り物 2020/06/12
生徒がなぜ学ぶのか。かなり現実的、ある意味打算的ともいえる意味付けを展開した。お付き合い願いたい。 ----------------------------------------------------------------------------------------------- ただし、あら…
2020.06.11
ことばの贈り物 2020/06/11
いよいよ本論の展開である。生徒に気づきを期待したい内容をちりばめた。 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 江戸時代はご存知の通り、士・農・工・商とい…
2020.06.10
ことばの贈り物 2020/06/10
本日は式辞の3日目。いよいよ本日辺りから本論の「ソーシャルモビリティ」の話へと展開する。お付き合い願いたい。 ----------------------------------------------------------------------------------------------- そ…
2020.06.09
ことばの贈り物 2020/06/09
本日は新高校1年生の入学歓迎式典でお話した内容の2日目。お付き合い願いたい。 ----------------------------------------------------------------------------------------------- つまり、今回のコロナ騒動は、自分た…
2020.06.08
ことばの贈り物 2020/06/08
本日より先週開催された新高校1年生対象の「入学歓迎式典」の生徒に話した内容をお送りする。動画配信ですでにご存じの方も多いかと思うが、お付き合い願いたい。 ----------------------------------------------------------------------------------------…
2020.06.06
ことばの贈り物 2020/06/06
6月に入ってのver.3.0システムの登校形態が続く。生徒校内滞留率50％、1クラス生徒人数20名という枠の中で、高校3年生の登校と学力向上を最優先に組まれている。 高校3年生は、全員登校で授業を受けているのだが、20名という制限の中で通常なら40名の授業もたくさんある。それをどうしているのか？20名のライブ授業を…
2020.06.05
ことばの贈り物 2020/06/05
本日は中学生の「入学歓迎式典」の式辞の最終回である。お付き合い願いたい。 ---------------------------------------------------------------------------------------------- さて私の話は以上です。 本日…
2020.06.04
ことばの贈り物 2020/06/04
本日。中学1年生の「歓迎式典式辞」の3日目。子どもたちの真剣なまなざしに圧倒される。では、お付き合い願いたい。 ----------------------------------------------------------------------------------------------- …
